Sobre Laura

Bibliotecária, consumista, casual gamer, colecionadora de boardgames, chata, prolixa, viciada em quebra-cabeças e jogos que ninguém gosta ;)

Feliz Natal!

Dê um CLIQUE DUPLO neste NATAL! ARRASTE JESUS para seu DIRETÓRIO PRINCIPAL. SALVE-O em todos SEUS ARQUIVOS PESSOAIS. SELECIONE-O como seu DOCUMENTO MESTRE. Que Ele seja seu MODELO para FORMATAR sua vida: JUSTIFIQUE-a e ALINHE-a à DIREITA e à ESQUERDA, sem QUEBRAS na sua caminhada. Que Jesus não seja apenas um ÍCONE, um ACESSÓRIO, uma FERRAMENTA, um RODAPÉ, mas o CABEÇALHO, a LETRA CAPITULAR, a BARRA DE ROLAGEM de seu caminhar. Que Ele seja a FONTE da graça para sua ÁREA DE TRABALHO, o PAINTBRUSH para COLORIR seu sorriso, a CONFIGURAÇÃO de sua simpatia, a NOVA JANELA para VISUALIZAR o TAMANHO de seu amor, o PAINEL DE CONTROLE, para CANCELAR seus RECUOS COMPARTILHAR seus RECURSOS e ACESSAR o coração de suas amizades.. COPIE tudo que é bom DELETE seus ERROS. Não deixe à MARGEM ninguém, ABRA as BORDAS de seu coração, REMOVA dele o VÍRUS do egoísmo. Antes de FECHAR, Coloque JESUS nos seus FAVORITOS e seu Natal será o ATALHO de sua felicidade! CLIQUE agora em OK para ATUALIZAR seus CONTEÚDOS!

Fonte: http://www.declaracaodeamor.com/mensagensdenatal.php?id=618

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Aula 6: Facebook

Na aula de hoje, os alunos aprenderam o que são as redes sociais de relacionamento, e de como elas surgiram. Os alunos também conheceram o Facebook, quem foi seu criador e o contexto de seu surgimento. Assim, os alunos criaram seus perfis no ambiente, bem como adicionaram amigos, editaram o perfil e entraram no grupo “UNATI Marília”.

Para acessar o conteúdo da aula, clique na imagem abaixo:

Material complementar:

O vídeo “Redes sociais em linguagem básica” possui uma linguagem simples, de modo a facilitar o entendimento sobre o que são as redes sociais da web. Para maior entendimento sobre redes sociais, assistam o vídeo a seguir:

Além das redes sociais, é interessante começar a entender o conceito sobre mídias sociais, e como isso pode influenciar positivamente na vida das pessoas. Para maior entendimento sobre mídias sociais, assistam o vídeo a seguir:

Aula 5: Blogs

Hoje, o assunto da aula foi blogs. Os alunos puderam compreender como os blogs revolucionaram as mídias tradicionais, e deram a possibilidade para as pessoas comuns publicarem suas próprias notícias e conteúdos. Assim, foi apresentado um breve histórico sobre os blogs, o que são e para que servem. Além disso foram apresentados os elementos constituintes de blogs e como estes se estruturam. Hoje, os alunos não tiveram uma atividade específica da aula, mas contribuíram com a aplicação de pesquisa da professora Thabyta, aluna de Biblioteconomia que estuda a arquitetura da informação para blogs direcionados à Terceira Idade.

Para acessar o conteúdo da aula, clique na imagem abaixo:

Material complementar:

O vídeo “Blogs em linguagem básica” possui uma linguagem simples, de modo a facilitar o entendimento sobre o que são os blogs. Para maior entendimento sobre blogs, assistam o vídeo a seguir

Aula 4: Serviços do Google

Na aula de hoje, foram apresentadas diversas ferramentas do Google e foram demonstradas as facilidades que elas proporcionam ao usuário a partir de aplicação prática com os alunos.
Foram abordadas 4 ferramentas do Google (Notícias, Mapas, Livros e Tradutor) e suas funções vitais foram explicadas aos alunos, como ler as notícias mais recentes do dia, encontrar localidades em um ambiente dinâmico, ler partes de livros antes de comprá-los e traduzir palavras ou textos de outras línguas.
Os alunos puderam observar a capacidade de facilitar situações cotidianas, através de serviços de linguagem simples e gratuitos oferecidos pelo Google.

A apresentação de slides utilizada nesta aula foi continuação dos slides da aula 3, do dia 17 de maio.

Para acessar o conteúdo da aula, clique na imagem abaixo:

Material complementar:

Para saber mais sobre o Google, assistam o vídeo a seguir:

Aula 1: Apresentando o computador!

O tema da aula de hoje foi a história e a evolução das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), bem como foram apresentadas as partes que constituem um computador, como o mouse, o teclado, o processador dentre outros.

Como atividade do dia, os alunos aprenderam a acessar o blog Internautis e exploraram o ambiente.

Para acessar o conteúdo da aula, clique na imagem abaixo:

Material complementar:

Para quem quiser saber um pouco mais sobre o computador assistam o vídeo explicativo do projeto “Mamãe caiu na web”, apresentado pelo Rafael Cortez:

O vídeo abaixo explica brevemente o que é Internet e como acessá-la.